可即便是这样，蒋雪老师也得承认，真的战斗起来，一年级S1班的其他人，在近战中不会是夏流萤的对手。

有心想让夏流萤学习一些格斗术之类的东西，但想到褚珏老师都没有开口让夏流萤学习，蒋雪老师就一阵犹豫。

她不觉得是褚珏老师忘了这件事，只可能是褚珏老师另有安排，于是蒋雪老师收回了自己原本要说的话。

和之前一样，准备一招制服夏流萤，结束今天的对战课。

一拳过去，蒋雪老师一个挑眉，夏流萤同学竟然用一个违背人体常识的动作，险而又险的躲开了这一拳的攻击——虽然蒋雪老师并没有用出全力。

原来如此，是天赋啊，蒋雪老师心底想着，这样一来，褚珏老师的行为倒是有一半可以理解了。

正常的格斗对战招式，都是以正常人的身体为标准的，一招一式都有定数，但有着“灵活自由的身体操控能力”天赋，夏流萤可以轻松做到常人做不到动作。

这时候再去学习格斗对战招式，只会把夏流萤限定在一个模子里，妨碍她发挥出自己本身的能力，遏制天赋。

不过蒋雪老师觉得，哪怕不用，学习一些格斗对战招式，也能增长见识，更好的了解对手的招式，褚珏老师应该还有其他的理由才对。

不等夏流萤身体恢复正常，蒋雪老师手里动作速度变快，用另一个姿势很快挟制住了夏流萤。

两个动作变化之间的速度极快，若是没有足够眼力的人，恐怕只会觉得这是一招，而非是一招失败后临时又补上的一招。

“你的天赋很好，不要浪费，可以多看看格斗视频，尝试拆解那些招式套路。”蒋雪老师开口。

其实更多应该让夏流萤多和别人对战，但同级生中基本上没有几个能作为夏流萤的对手，所以比较现实的方法就是，让夏流萤自己看格斗视频学习，也算是一种提升的办法。

“谢谢老师。”夏流萤礼貌道谢。

蒋雪老师看了眼时间，和她预计的没差多少，于是朝着众人点点头，宣布下课。

而她则是去找了褚珏老师，了解夏流萤同学的事情，毕竟她之后是要当上班主任的，不能不了解自己的学生。

在蒋雪老师去了解自己学生的同时，一年级S1班的同学，也三三两两聚在一起，讨论起这位新来的副班主任。

成均高中历年都没有出现过“副班主任”，不知道今年是怎么突然冒出来的。

“蒋雪，一年级S1班副班主任，性别女，年龄26岁，异能为分析之眼，精神系，能够将想要了解的物品或者事情，进行分析，得到准确率60%～90%之间的分析结果。备注：本人近战能力极强。”

夏流萤点开学校官网，查看起蒋雪老师的介绍页面。

说起来，褚珏老师身为森林精灵异能的异能者，是不擅长近战的，不知道蒋雪老师的出现，和这个原因有没有关系。

当然，就算褚珏老师再不擅长近战，一年级的这群学生们，也别想在这上面战胜褚珏老师——不擅长近战是对和褚珏老师同级的异能者来说的。